Καλλιτεχνικά εργαστήρια
Για ενηλίκους
PHOTOGRAPHY LAB
Εργαστήριο Φωτογραφίας. Τμήματα ενηλίκων για αρχάριους & προχωρημένους
DRAWING LAB
Εργαστήριο σχεδίου – σκίτσου. Τετράμηνος κύκλος για ενηλίκους
WORKSHOPS
Εργαστήρια σύντομης διάρκειας με προσκεκλημένους καλλιτέχνες
Για παιδιά & εφήβους
ΠΑΙΔΙΚΟ ΑΤΕΛΙΕ
Εξερεύνηση στον κόσμο των εικαστικών και εφαρμοσμένων τεχνών για παιδιά 4-11 ετών
ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Εργαστήριο ζωγραφικής για παιδιά 6-11 ετών
ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ
Τετράμηνοι κύκλοι για παιδιά και εφήβους 10-16 ετών.
Για φορείς
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ & ΔΡΑΣΕΙΣ
Εκπαιδευτικά προγράμματα μέσω της τέχνης για σχολεία, μουσεία, εκπαιδευτικούς/πολιτιστικούς φορείς, δήμους και επιχειρήσεις.
Στόχος του καλλιτεχνικού εκπαιδευτικού προγράμματος του PHĒNO είναι να δημιουργεί ασφαλή μαθησιακά περιβάλλοντα που δίνουν έμφαση στη περιέργεια, την έρευνα, και την δημιουργική διαδικασία, στηρίζονται στην ισότιμη συνεργασία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτών, και ενθαρρύνουν την εξερεύνηση χώρων “ανάμεσα” – από επιστήμες, πρακτικές και θεματικές.
Η προσέγγιση μας εμπνέεται από ιδέες εκπαιδευτικών και στοχαστών όπως η bell hooks, ο Paulo Freire, ο John Dewey, και η παιδαγωγική φιλοσοφία του Reggio Emilia, και αντιμετωπίζει τη μάθηση και τη δημιουργία ως μια ζωντανή, κοινωνική και συνεχώς εξελισσόμενη διαδικασία.
Οι παρακάτω άξονες κατέχουν ιδιαίτερα σημαντική θέση στην ανάπτυξη του προγράμματος του PHĒNO:
- Ενσυναίσθηση & φροντίδα: Αντιλαμβανόμαστε την τέχνη ως ένα πολύτιμο μέσο για την καλλιέργεια της αυτο- και αλληλο-φροντίδας, την ενίσχυση της ατομικής και συλλογικής φωνής, την ανάπτυξη της συνεργατικότητας και της αλληλοκατανόησης.
- Περιβαλλοντική συνείδηση: Ο ρόλος της τέχνης και της εκπαίδευσης και οι διεπιστημονικές προσεγγίσεις στο πλαίσιο αυτό είναι κρίσιμες για την διερεύνηση και κατανόηση της θέσης του ανθρώπου ως μέρος του ευρύτερου οικοσυστήματος και την ανάγκη να συνυπάρχουμε μαζί του με φροντίδα και σεβασμό.
- Οπτικοακουστικός γραμματισμός: Η εξοικείωση με εδραιωμένα και νέα μέσα συνεισφέρει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων δημιουργικότητας και κριτικής σκέψης, που είναι απαραίτητες σε μία εποχή που χαρακτηρίζεται από υπερπληθώρα εικόνων και πληροφοριών, για τη διαμόρφωση μίας νέας γενιάς κριτικών θεατών και υπεύθυνων δημιουργών .